| Što je s mojim odgovorom!? |
Pronađeno zapisa: 23
|
| Pitanje: 19233 | |
Strategije učenja |
|
| Pitanje: 19166 | |
Istraživačko učenje kao prilagodba poučavanja i vrednovanja darovitim učenicima |
|
| Pitanje: 19164 | |
Razvoj kritičkog kreativnog mišljenja unutar suradničkog učenja |
|
| Pitanje: 19163 | |
(Meta)emocionalni aspekt samoreguliranog učenja |
|
| Pitanje: 19080 | |
Jasna, objašnjavajuća i pravovremena povratna informacija važna je za učenje |
|
| Pitanje: 18871 | |
Aktivno učenje i poučavanje kao preduvjet suvremene nastave |
|
| Pitanje: 18683 | |
Učenje istraživanjem i problemsko učenje |
|
| Pitanje: 18623 | |
Može li se propušteno nadoknaditi učenjem? |
|
| Pitanje: 18593 | |
Navike učenja i kako ih steći |
|
| Pitanje: 16650 | |
Suvremeni pristupi i istraživanja o učenju i poučavanju djece |
|
| Pitanje: 16008 | |
Aktivno učenje u timskom radu |
|
| Pitanje: 15713 | |
Kako učiti: prikladnim metodama do boljeg pamćenja |
|
| Pitanje: 15590 | |
Kognitivni stilovi učenja |
|
| Pitanje: 14551 | |
Strategije ostvarivanja aktivnoga učenja u suvremenoj nastavi |
|
| Pitanje: 14054 | |
Multimodalno okruženje za učenje |
|
| Pitanje: 13301 | |
Dimenzije znanja u revidiranoj Bloomovoj taksonomiji |
|
| Pitanje: 6940 | |
Pokret u pedagogiji i Brain Gym |
|
| Pitanje: 4997 | |
Samoregulirano učenje |
|
| Pitanje: 4770 | |
učinak učenja kliničkim postupkom audio verbalnog testa učenja - ispitivanje kliničke norme audio verbalnog testa učenja |
|
| Pitanje: 3797 | |
Tipovi inteligencije i vrste učenja |
|