Pitanje br. 14061
 
Pitanje: 
Utjecaj glazbe na opći razvoj djeteta

Odgovor: 
knjige:

  1. Sam Palmić, R. Glazbeni doživljaj u odgoju djeteta. Rijeka : Glosa, d.o.o., 1998. - sing. 372.87(075.8) /SAM/ g

  2. Martić, N. Glazbeni vrtić : glazbeni odgoj u predškolskim ustanovama (1) : za djecu od do 6 godina. Zagreb : FoMa , [1997?].- sing. 372.87 / MAR/  g

  3. Jurišić G. Brojalica: snažni glazbeni poticaj. Rijeka : Adamić, 2002. - sing. 372.3 /JUR/ b

  4. Campbell, Don G. Mozart efekt. Čakovec : Dvostruka Duga , 2005. - sing. 615.8 /CAM/ m

  5. Motte-Haber, H. Psihologija glazbe. Jastrebarsko : Naklada Slap, 1999. - sing. 159.92 /MOT/ p

  6. Starc, B. Osobine i psihološki uvjeti razvoja djeteta predškolske dobi. Zagreb: Golden marketing - Tehnička knjiga, 2004. - sing. 159.92 /OSO/

  7. Sttela, I. Zdrav razvoj djeteta : priručnik za roditelje, učitelje, odgajatelje i učenike. Zagreb : Školske novine, 1992. - sing. 371.7 /STE/ z

  8. Rojko, P. Metodika nastave glazbe : teorijsko-tematski aspekti. Osijek : Pedagoški fakultet, 1996. - sign. 371.3:78 ROJ OP


članci:


  1. Nikolić, L. Utjecaj glazbe na opći razvoj djeteta. // Napredak. - 159 (2018), 1-2 ; str. 139-158

  2. Novosel, I. Glazbeni doživljaj u djetetovu predškolskom odgoju. // Zbornik radova / Sveučilište u Zadru, Stručni odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja predškolske djece. - 3 (2002/2003), 3 ; str. 151-160.

  3. Hauser, M. Rani predškolski odgoj, rani školski odgoj i glazbena igra. // Metodika. - 5 (2004), 8(1) ; str. 65-75.

  4. Ćosić, V. Je li moje dijete glazbeno darovito?. // Zrno. - 16/17 (2004./05.), 63-64 ; str.40.

  5. Kunstek, M. Otvoreni vrtić : (eksperimentalni program). // Umjetnost i dijete. - 26 (1994), 1/2(145/146) ; str. 89-94.

  6. Verdonik, M. Disneyjeva Fantazija 2000 i odgoj mladih za umjetnost. // Metodika. - 5 (2004), 9(2) ; str. 308-315

  7. Dobrota, S. Sociopsihologijska procjema glazbenih sposobnosti djece : suvremeni metodološki pristup. // Napredak . - 145 (2004), 2 ; str.145-152.

  8. Dobrota, S. Stvaralaštvo kao aktivnost glazbene nastave ranog školskog razdoblja. // Metodika. -  4 (2003) ; 7, str. 202-210.

  9. Jović, M. Radost muziciranja : osnova vrijednosti. // Umjetnost i dijete. - 17 (1985), 6 ; str.553-557.

  10. Njirić, N. Glazbena kultura u prošloj, sadašnjoj i budućoj školi. // Umjetnost i dijete. - 23 (1991), 5 ; str.257-264.

  11. Rojko, P. Slušanje i upoznavanje glazbe. // Tonovi. - 9 (1994), 1/2(21/22) ; str. 3-12.

  12. Lučić, K. Književno-likovno-glazbeni metodički model od 1. do 4. razreda osnovne škole. // Napredak. - 145 (2004), 2 ; str.163-175.

  13. Rojko, P. Je li moguć sustavan glazeni odgoj u ranom djetinjstvu. // Tonovi. - 17 (2002), 2(40) ;  str. 74-79.


internet (10.05.2018.)


  1. Makovec, A. Utjecaj glazbe na izvođenje općih pripremnih vježbi djece predškolske dobi: diplomski rad. Zagreb, 2017. URL: https://repozitorij.kif.unizg.hr/islandora/object/kif:537/preview

  2. Pudrlja, V. Utjecaj glazbe na razvoj govora: diplomski rad. Zagreb, 2016.. URL: http://darhiv.ffzg.unizg.hr/id/eprint/7521/1/UTJECAJ-GLAZBE-NA-RAZVOJ-GOVORA.pdf



UDK pojmovi: 
Glazbeni odgoj

Predmetnice: 
Glazbena pedagogija