Pitanje br. 18889
 
Pitanje: 
 Utjecaj digitalnih medija na izvanškolsko čitanje kod djece mlađe školske dobi
Odgovor: 
 KNJIGE:

  1. Hari, Johann. Ukradena pažnja : zašto se više ne možemo koncetrirati?. Zagreb : Planetopija, 2022. - sign. 159.95 /HAR/ u

  2. Spitzer, Manfred. Epidemija pametnih telefona : prijetnja zdravlju, obrazovanju i društvu. Zagreb : Naklada Ljevak, 2021. - sign. 159.97 /SPI/ e

  3. Čitanje u ranoj adolescenciji : dobne i spolne razlike te osobni i obiteljski predikatori / [urednici] Ivana Batarelo Kokić ... [et al.]. Split : Filozofski fakultet, 2020. - sign. 372.4 /ČIT/

  4. Wolf, Maryanne. Čitatelju, vrati se kući : čitateljski mozak u digitalnom svijetu. Zagreb : Naklada Ljevak, 2019. - sign. 028 /WOL/ č BDI

  5. Hibert, Mario. Digitalni odrast i postdigitalna dobra : kritičko bibliotekarstvo, disruptivni mediji i taktičko obrazovanje. Zagreb : Multimedijalni institut : Institut za političku ekologiju, 2018. - sign. 007 /HIB/ d OP, BDI pdf

  6. Spitzer, Manfred. Digitalna demencija : kako mi i naša djeca silazimo s uma  Zagreb : Naklada Ljevak, 2018. - sign. 159.91 /SPI/ d

  7. Greenfield, Susan. Promjene uma : kako digitalne tehnologije utječu na naš mozak. Zagreb : Školska knjiga, 2018. - sign. 159.92 /GRE/ p

  8. Dijete, knjiga i novi mediji : zbornik radova Znanstveno-stručnog skupa s međunarodnom suradnjom, Split, 22. i 23. rujna 2016. / urednici Branimir Mendeš i Tea-Tereza Vidović Schreiber. Split : Filozofski fakultet ; Zagreb : Savez društava Naša djeca Hrvatske, 2017. - sign. 028 /ZNA/ d OP

  9. Atwell, Nancie. The reading zone : how to help kids become passionate, skilled, habitual, critical readers. [New York] : Scholastic Inc., cop. 2016. - sign. 372.4 /ATW/ r AC

  10. Šamo, Renata. Čitanjem do spoznaje, spoznajom do čitanja. Zagreb : Učiteljski fakultet, 2014. - sign. 028 /ŠAM/ č

  11. Djeca medija : od marginalizacije do senzacije / uredili Lana Ciboci... [et al.]. Zagreb : Matica hrvatska, 2011. - sign. 316.7 /DJE/

  12. Laniado, Nessia. Naše dijete, videoigre, internet i televizija : (što učiniti ako ga hipnotiziraju?). Rijeka : Studio TiM, 2005. - sign. 316.7 /LAN/ n


ČLANCI U ČASOPISIMA:


  1. Novak, Valentina; Šimić, Josip. Korištenje videoigara kao distraktora kod djece i adolescenata. // Sestrinski glasnik. - 29 (2024), 1 ; str. 43-47

  2. Ražman, Lea. Razvoj čitateljske pismenosti, motivacije i tečnosti čitanja kod djece. // Varaždinski učitelj. - 6 (2023), 11 ; str. 231-236

  3. Đuran, Antonija... [et al.]. Utjecaj medija i uloga odraslih na odgoji obrazovanje djece predškolske i rane školske dobi. // Communication Management Review. - 04 (2019), 1 ; str. 270-283

  4. Labaš, Danijel; Marinčić, Petra. Mediji kao sredstvo zabave u očima djece. // MediAnali. - 12 (2018), 15 ; str. 1-32

  5. Matijević, Milan. Learning in the e-environment: new media and learning for the future. // Libellarium. - 7 (2014), 1 ; str. 93-103

  6. Mužić, Josip. Štetan utjecaj virtualnoga svijeta na djecu. // Obnovljeni Život. - 69 (2014), 3 ; str. 395-404

  7. Blažević, Nensi. Djeca i mediji – odgoj na »televizijski« način. // Nova prisutnost. - 10 (2012), 3 ; str.  479-493

  8. Bilić, Vesna. Mogući učinci igranja računalnih igrica i videoigara na djecu i adolescente. // Napredak. - 151 (2010), 2 ; str. 195-213

  9. Burić, Jasna. Djeca i mladi kao konzumenti masovnih medija. Etika i tržišne manipulacije potrebama mladih. // Filozofska istraživanja. - 30 (2010), 4 ; str. 629-634

  10. Ilišin, Vlasta. Mediji u slobodnom vremenu djece i komunikacija o medijskim sadržajima. // Medijska istraživanja. - 9 (2003), 2 ; str. 9-34


INTERNETSKI IZVORI (07.06.2024.):


  1. Kovačić, Adriana. Čitateljske navike i interesi učenika 3. i 4. razreda osnovne škole : diplomski rad. Rijeka: Adriana Kovačić, 2023. URL: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:511986

  2. Vrvilo, Karla. Istraživanje čitalačkih preferencija kod učenika u razrednoj nastavi : diplomski rad. Split: Karla Vrvilo, 2023. URL: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:372666

  3. Ott Franolić, Marija. Kakve su šanse dvopismenog mozga? Četiri knjige o digitalnom dobu i čitanju. // Ideje.hr, 2021. URL: https://ideje.hr/kakve-su-sanse-dvopismenog-mozga-cetiri-knjige-o-digitalnom-dobu-i-citanju/
UDK pojmovi: 
37 Odgoj i obrazovanje
Predmetnice: 
 Digitalni mediji, Čitanje -- Čitalačke navike