Pitanje br. 19635
 
Pitanje: 
 Načelo promatranja u Montessori pedagogiji
Odgovor: 
 KNJIGE:

  1. Pokazat ću ti kako! Baš je lako! : priručnik s vježbama praktičnoga života za studente, odgojitelje, učitelje i roditelje / [autorice] Alma Škugor i suradnice. Osijek : Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2024. - sign. 37.018 /POK/

  2. Dabić, Katarina. Montessori - osjetilima i pokretom kroz djetinjstvo : priručnik za odgojitelje i roditelje : [kako primijeniti montessori metode u odgojno-obrazovnom procesu djeteta]. Zagreb : vlast. nakl., 2020. - sign. 372.3 /DAB/ m OP

  3. Montessori škrinjica : priručnik za učitelje, odgajatelje i roditelje / Narcisa Buczynski... [et al.]. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2019. - sign. 37.013 /MON/ 

  4. Herrmann, Eve. 100 aktivnosti prema metodi Montessori : kako pratiti dijete u njegovu otkrivanju svijeta? : za djecu stariju od 18 mjeseci. Zagreb : Mozaik knjiga, 2018. - sign. 372.3 /HER/ s

  5. Schaefer, Claudia. Poticanje djece prema odgojnoj metodi Marije Montessori : priručnik za odgojitelje i roditelje. Zagreb : Golden marketing-Tehnička knjiga, 2015. - sign. 37.01 /SCH/ p

  6. Pedagogija Marije Montessori - poticaj za razvoj pedagoškog pluralizma : znanstvena monografija / urednici Hicela Ivon... [et al.]. Split : Dječji vrtić Montessori dječja kuća : Udruga Montessori pedagogije, [2011]. - sign. 37.013 /PED/ OP

  7. Buczynski, Narcisa. Hrvatska Montessori priča : nastanak i metoda prve Montessori škole. Zagreb : Agram naklada, 2007. - sign. 37.013 /BUC/ h OP

  8. Lawrence, Lynne. Montessori čitanje i pisanje : kako pomoći djetetu da nauči čitati i pisati : priručnik za roditelje i odgojitelje za djecu od 3 do 7 godina. Zagreb : Hena com, 2003. - sign. 372.4 /LAW/ m

  9. Montessori, Maria. Dijete : tajna djetinjstva. Zagreb : Akademija za razvojnu rehabilitaciju ; Jastrebarsko : Naklada Slap, 2003. - sign. 159.92 /MON/ d

  10. Philipps, Silvija. Montessori priprema za život : odgoj neovisnosti i odgovornosti. Jastrebarsko : Naklada Slap, 1999. - sign. 37.013 /PHI/ m

  11. Seitz, Marielle. Montessori ili Waldorf? : knjiga za roditelje, odgajatelje i pedagoge. Zagreb : Educa, 1997. - sign. 37.013 /SEI/ m


ČLANCI U ČASOPISIMA:


  1. Vesel Plos, Nataša. Elementi Montessori pedagogije u nastavi. // Varaždinski učitelj. - 4 (2021), 5 ; str. 305-312

  2. Eret, Lidija; Jagnjić, Narcisa. The Confirmation of Montessori Postulates in Contemporary Educational Neuroscience. // Croatian Journal of Education. - 22 (2020), 4 ; str. 1227-1253

  3. Garmaz, Jadranka; Tomašević, Frano. Odgajanje opažanjem: neke specifičnosti odnoga prema Montessori pedagogiji. // Služba Božja. - 58 (2018), 4 ; str. 443-464

  4. Jagrović, Nikola. Sličnosti i razlike pedagoških modela Marije Montessori, Rudolfa Steinera i Célestina Freineta. // Školski vjesnik. - 56 (2007), 1-2 ; str. 65-77


ERIC BAZA PODATAKA - pristup u GISKO-u ili putem proxya na Portalu e-Izvori (13.04.2026.):


  1. Ahlquist, Eva-Maria Tebano; Gynther, Per. Teaching in the Montessori Classroom: Investigating Variation Theory and Embodiment as a Foundation of Teachers' Development. // Journal of Montessori Research. - 6 (2020), 1 ; str. 33-45

  2. Helfrich, Shannon. Observation. // NAMTA Journal. - 41 (2016), 3 ; str. 259-264

  3. O'Shaughnessy, Molly. The Observation Scientist. // NAMTA Journal. - 41(2016), 3 ; str. 57-99

  4. Black, Connie; Davis, Liza. Montessori All Day, All Year. // NAMTA Journal. - 40 (2015), 3 ; str. 107-121


INTERNETSKI IZVORI (13.04.2026.):


  1. Gentaz, Edouard; Sylvie, Richard. The Behavioral Effects of Montessori Pedagogy on Children’s Psychological Development and School Learning. // Children. - 9 (2022),  2. URL:  https://doi.org/10.3390/children9020133

  2. İslamoğlu, Özge. Interaction Between Educational Approach And Space: The Case Of Montessori. // Eurasia Journal Of Mathematics Science And Technology Education. - 14 (2018), 1 ; str. 265-274. URL: https://avesis.ktu.edu.tr/yayin/e6c9b2f8-9056-437e-8705-0363459721c3/interaction-between-educational-approach-and-space-the-case-of-montessori              

  3. Montessori, Maria. The Power of Observation. // Association Montessori Internationale, 2010. URL: https://litchfieldmontessori.org/uploads/application/files/the-art-of-observation-2.pdf

  4. Montessori, Maria. Dr. Montessori's Own Handbook, 1914. URL: http://www.gutenberg.org/files/29635/29635-h/29635-h.htm
UDK pojmovi: 
Alternativne škole
Predmetnice: 
 Montessori pedagogija