Pitanje br. 19684
 
Pitanje: 
 Uloga emocija u školskom okruženju
Odgovor: 
 KNJIGE:

  1. Odnosi u školi : prilozi za pedagogiju odnosa / [priredile] Vesna Bilić i Slavica Bašić. Zagreb : Učiteljski fakultet, 2016. - sign. 37.01 /ODN/

  2. Berk, Laura E. Dječja razvojna psihologija. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2015. - sign. 159.92 /BER/ d

  3. Trankiem, Brigitte. Stres u razredu. Zagreb : Profil, 2009. - sign. 37.01 /TRA/ s

  4. Chabot, Daniel. Emocionalna pedagogija : osjećati kako bi se učilo - kako uključiti emocionalnu inteligenciju u vaše poučavanje. Zagreb : Educa, 2009. - sign. 37.01 /CHA/ e

  5. Domović, Vlatka. Školsko ozračje i učinkovitost škole : [pedagogija]. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2004. - sign. 37.018 /DOM/ š

  6. Živković, Željka. Emocije u razredu. Đakovo : Tempo, 2004. - sign. 37.01 /ŽIV/ e

  7. Školsko i razredno-nastavno ozračje : put prema kvalitetnijoj hrvatskoj školi i nastavi / priredili Branko Bošnjak... [et al.]. Zagreb : Hrvatski pedagoško-književni zbor, 1997. - sign. 37.014 /ŠKO OP

  8. Bošnjak, Branko. Drugo lice škole : istraživanje razredno-nastavnoga ozračja. Zagreb : Alinea, 1997. - sign. 371.2 /BOŠ/ d OP


ČLANCI U ČASOPISIMA:


  1. Zadravec, Mojca. Poticajno okruženje za učenje – veća aktivnost djece. // Varaždinski učitelj. - 5 (2022), 9 ; str. 631-636

  2. Krmelj, Petra. Pozitivna klima i poticajno okruženje za učenje. // Varaždinski učitelj. - 5 (2022), 8 ; str. 312-318

  3. Markulin, Damir. Umijeće nastavnika u poticanju uspješne nastavne klime. // Časopis za odgojne i obrazovne znanosti Foo2rama. - 4 (2020), 4 ; str. 45-60

  4. Koludrović, Morana; Kalebić Jakupčević, Katija. Odnos razrednog ozračja i školskog uspjeha učenika osnovnoškolske dobi. // Školski vjesnik. - 66 (2017), 4 ; str. 557-571

  5. Matulin, Marija. Uloga pozitivnih emocija u unapređenju razrednoga ozračja. // Život i škola. - 63 (2017), 2 ; str. 61-74

  6. Božić, Branka. Stvarno i poželjno razredno ozračje u osnovnoj školi. // Život i škola. - 61 (2015), 1 ; str. 93-100

  7. Puzić, Saša... [et al.]. Školska klima i sukobi u školi. // Sociologija i prostor. - 49 (2011), 3(191) ; str. 335-358

  8. Burić, Irena. Uloga emocija u obrazovnom kontekstu - teorija kontrole i vrijednosti. // Suvremena psihologija. - 11 (2008), 1 ; str. 77-92

  9. Relja, Jasna. Kako se učenici osjećaju u školi. // Život i škola. - 52 (2006), 15/16(1/2) ; str. 87-96

  10. Jurčić, Marko. Učenikovo opterećenje nastavom i razredno-nastavno ozračje. // Odgojne znanosti. - 8 (2006), 2(12) ; str. 329-346
UDK pojmovi: 
Psihologija odgoja i obrazovanja
Predmetnice: 
 Didaktika - Teorija nastave, Psihologija