Pitanje br. 9513
 
Pitanje: 
Teškoće u samoevaluaciji kod učenika

Odgovor: 
knjige:

  1. Kompetencije i kompetentnost učitelja : zbornik radova. Osijek : Učiteljski fakultet ; Kherson : Kherson State University, [2007]. - sign. 371.1 /MEĐ/ k

  2. Škola, odgoj i učenje za budućnost. Zagreb : Učiteljski fakultet = Faculty of Teacher Education, 2011.  sign. 37.01 /INT/ s OP

  3. Matijević, M. Ocjenjivanje u osnovnoj školi. Zagreb : Tipex, 2004. - sign. 371.2 /MAT/ o

  4. Skok, P. Učenik u suvremenoj nastavi : jučer, danas, sutra. Lučko : Pučko otvoreno učilište Mentor, 2005. - sign. 371.2 /SKO/ u

  5. Bošnjak, B. Drugo lice škole : istraživanje razredno - nastavnoga ozračja. Zagreb : Alinea, 1997.- sign. 371.2; BOŠ, d OP

  6. Grgin, T. Školska dokimologija. Jastrebarsko : Naklada Slap, 1994.- sign. 371.2 /GRG/ š

  7. Stevanović, M. Škola po mjeri učenika. Varaždinske Toplice : Tonimir, 2004. - sign. 37.01 /STE/ š

  8. Grgin, T. Školsko ocjenjivanje znanja. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2001. - sign. 371.26 /GRG/ š

  9. Praćenje i ocjenjivanje školskog uspjeha. Stručno-znanstveni skup Praćenje i ocjenjivanje školskog uspjeha. Zagreb : Hrvatski pedagoško-književni zbor, 2002. - sign. 371.26 /STR/ s OP


članci:


  1. Buljubašić-Kuzmanović, V. Vrednovanje i samovrednovanje u funkciji istraživanja i unaprjeđivanja kvalitete škole // Pedagogijska istraživanja. - 5 (2008), 2; 139-151.

  2. Razvoj kratke ljestvice učeničkih iskustava s učenjem i nastavom. // Odgojne znanosti. - 12 (2010), 1(19); str. 29-44

  3. Đurić, A. Vrednovanje rada škole: učenik kao ocjenjivač. // Povijest u nastavi. - 6 (2008) 12 (2); str. 195-204



UDK pojmovi: 
37 Odgoj i obrazovanje

Predmetnice: 
Dokimologija -- Školsko ocjenjivanje